ROBOTECH GIRLS in Transylvania – primul program din România adresat tinerelor pentru domenii tehnice și digitale

În contextul actual al unei societăți bazate pe cunoaștere și al unei transformări digitale accelerate, dezvoltarea competențelor STEM și digitale în rândul tinerilor devine o necesitate strategică. Tehnologia influențează deja modul în care învățăm, lucrăm și interacționăm, iar sistemul educațional are un rol esențial în pregătirea noilor generații pentru aceste realități.

În acest context, Agenția de Dezvoltare Regională Nord-Vest a implementat în perioada septembrie 2025 – august 2026 programul pilot RoboTech Girls in Transylvania, cu scopul de a crește interesul și accesul elevelor la competențe digitale relevante pentru viitoarele cariere în domeniile tehnice și ale economiei digitale.

Despre RoboTech Girls in Transylvania

Inițiativa a fost dezvoltată în cadrul proiectului european DEBUTING – Developing Business Through Inclusiveness and Gender Awareness, adaptând o bună practică inspirată din Franța, prin Agenția de Dezvoltare a Regiunii Grand-Est parteneră, alături de Camera de Comerț Alsace Eurométropole și Alsace Digitale.

Acțiunile programului pilot s-au derulat în Cluj-Napoca cu participarea a peste 200 de eleve cu vârste între 14 și 18 ani, din județele Cluj și Sălaj, din mediul urban și rural, provenind din școli teoretice, tehnologice și vocaționale.

Cursuri de robotică, creație digitală, inteligență artificială și mentorat în carieră

Timp de 2 săptămâni, în perioada 24 martie – 2 aprilie 2026, în cadrul programului școlar „Săptămâna Verde”, 117 eleve în grupe de câte 15 au participat zilnic la sesiuni de robotică, creație digitală și inteligență artificială, precum și la activități de mentorat în carieră.

Activitățile s-au desfășurat în laboratoarele de la Centrul Regional de Excelență pentru Industrii Creative (CREIC), din cadrul Cluj Innovation Park, furnizate de traineri specializați și voluntari de la Universitatea Tehnică Cluj-Napoca. Sesiunile colective și individuale de mentorat în carieră, furnizate de mentorii asociației Mentorconsult, au avut rolul de a îndruma elevele spre un parcurs educațional care să țină cont de tehnologiile viitorului.

Conectarea cu mediul universitar și tehnologic

  • ZIUA RoboTech Girls la UTCN

În data de 23 aprilie 2026, am organizat ZIUA RoboTech Girls la UTCN, un amplu eveniment în parteneriat cu Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca și Inspectoratul Școlar Județean Cluj, cu participarea partenerilor din Franța și a Institutului Francez din Cluj-Napoca.

Evenimentul a reunit 150 de participante – eleve, studente, cadre didactice și femei active în domeniul tehnologiei – și a inclus vizite ghidate la 8 laboratoare de robotică, sesiuni plenare, discuții inspiraționale cu profesori, studente și profesioniste din domeniul IT și inițiative dedicate femeilor în tehnologie precum Women in Tech Cluj.

Participantele au avut ocazia de a explora oferta educațională universitară, inclusiv Școala de Vară ESU dedicată elevilor și de a interacționa direct cu inițiative ce sprijină formarea extracurriculară în domeniu, precum Nație prin Educație și Descoperă-ți Pasiunea în IT.

Video de prezentare Ateliere și mentorat CREIC – Youtube TVR Cluj

  • ZIUA RoboTech Girls la UBB

În 15 mai 2026, elevele, alături de colegi, au luat cunoștință despre oferta educațională a Facultății de Matematică-Informatică din cadrul Universității Babeș-Bolyai, completată de exemple practice de robotică și programare expuse de cadre didactice și studenți ai facultății și detalii despre școala de vară de tip bootcamp Wizzard of AI, dedicată elevilor care doresc să aprofundeze domeniul inteligenței artificiale.

Lumea digitală, o nouă direcție de carieră în formare

În ultimii ani, piața muncii a fost profund influențată de transformarea digitală, generând noi ocupații și oportunități profesionale care anterior nu existau. În acest context, competențele digitale devin esențiale pentru integrarea pe piața muncii și adaptarea la viitorul economic.

Pentru a susține această tranziție, proiectul pilot ROBOTECH GIRLS contribuie la expunerea elevelor la modele de carieră, tehnologii emergente și interacțiuni directe cu mediul universitar și profesional, facilitând astfel alegeri informate privind viitorul educațional și profesional.

Activități complementare în ecosistemul regional de inovare

În perioada mai – iunie 2026, programul a adresat o serie de activități complementare, menite să consolideze experiența participantelor prin legătura cu firme, mentori și fondatori de startupuri, precum:

  • participarea în luna mai la întâlnire de tipul Deep Tech Talks cu specialiști în domeniul IT, organizat de ROTSA – Romanian Tech Startups Association;
  • participarea la dezbaterea pe teme de economie, digitalizare și integrare europeană de Ziua Europei, organizată de Centrul EUROPE DIRECT, cu participarea reprezentanților clusterelor de IT, Asociația Femeilor de Afaceri AFA Nord-Vest, universități și autorități publice

demonstrații ale echipelor de robotică de la 4 licee din Cluj-Napoca în deschiderea AI Buildathon organizat de ROTSA la Cluj HUB în cadrul “Zilele Clujului 2026”, prin simulare a competiției First Tech Challenge, interacțiuni cu echipele de startupuri participante și cu autoritățile și firmele de IT prezente în sesiunea plenară a  evenimentului

  • interacțiuni cu specialiști și women-in-tech la sesiunile de matchmaking organizate în cadrul rețelei UBB ACM-Women in Computing dedicate studenților de la Facultatea de Matematică-Informatică
  • participarea la Cluj Innovation Days 2026 la sesiunea dedicată noului val de antreprenori și cercetători în domenii deep-tech, eveniment anual dedicat inovării digitale, organizat de Cluj IT Cluster;
  • participarea a trei dintre echipele de robotică de liceeni din Cluj-Napoca la evenimentul satelit al conferinței internaționale Techsylvania, organizat de Cluj Startups la Founders Hive, interacțiuni cu mentorii și echipele de startupuri.

Transfer din bune practici europeneInițiativa este inspirată dintr-o bună practică implementată în Franța începând cu anul 2019, în cadrul căreia activități similare au demonstrat impactul pozitiv al expunerii timpurii a fetelor la domeniile STEM.

În cadrul proiectului DEBUTING, echipa ADR Nord-Vest a participat la schimburi de experiență și la activități de tip staff exchange în regiunea Grand-Est, de unde a fost preluat și adaptat modelul de intervenție.

Scopul proiectelor implementate prin programele de cooperare Interreg Europe este de a prelua, adapta și integra bune practici în politici și inițiative regionale, cu impact direct asupra comunităților locale și asupra dezvoltării durabile a regiunilor.

Concluzii și perspective

RoboTech Girls in Transylvania contribuie la promovarea competențelor digitale în rândul tinerelor și la reducerea decalajelor de gen din domeniile tehnologice, în linie cu prioritățile europene privind transformarea digitală și incluziunea.

În total, programul pilot a implicat aproximativ 200 de eleve, oferindu-le o experiență educațională integrată, bazată pe învățare practică, mentorat și contact direct cu mediul universitar și profesional.

Rezultatele obținute vor sprijini dezvoltarea de viitoare intervenții și politici regionale, inclusiv integrarea dimensiunii de gen în instrumentele de finanțare și extinderea inițiativei la nivel local, regional și național.

Referinte și apariții în presa:

Articolul anterior
Servicii de catering pentru organizare de evenimente
keyboard_arrow_up
Sari la conținut
Pentru a vă ajuta să navigaţi cât mai bine, site-ul utilizează cookie-uri.